Le département de psychologie travaille dans le cadre d'une équipe interdisciplinaire pour consulter le personnel scolaire afin d'améliorer le bien-être et l'expérience scolaire des enfants. 
 
Nous avons le privilège de travailler avec un groupe de professionnels afin de développer des stratégies pour soutenir les besoins académiques, comportementaux et socio-émotionnels des élèves en utilisant une approche à plusieurs niveaux.  Notre équipe suit un modèle de pratique dans lequel les enseignants sont encouragés à offrir d'abord des soutiens comportementaux positifs à l'échelle de l'école et de la classe dans le cadre de notre programme PBIS, tout en identifiant les élèves qui bénéficient de stratégies plus individualisées adaptées à ces élèves. 
 
En collaboration avec les techniciens du comportement de l'école et d'autres professionnels, les psychologues participent à l'élaboration de programmes comportementaux individualisés pour les élèves qui aident à clarifier les attentes, à enseigner les compétences sociales et les comportements appropriés, et à renforcer les comportements positifs.