Ici, une stratégie individualisée est mise au point pour combler les besoins scolaires, sociaux et de développement, propres à chaque élève. Éducateurs, ergothérapeutes, orthophonistes, physiothérapeutes, travailleurs sociaux et psychologues travaillent de concert sous un même toit. Leur objectif est de faire ressortir le potentiel de chaque élève. 

 

Le programme éducatif de l'école Le Sommet est mandaté par le MEES. Les enseignants sont attentifs aux besoins de leurs élèves et veillent à ce qu'aucun d'entre eux ne leur échappe. Le personnel est informé en permanence des dernières théories et recherches en pédagogie. 

  

C'est un lieu où les nouvelles idées viennent des enseignants, des parents et des élèves. À chaque étape, l’école Le Sommet se concentre sur « l'éveil du potentiel » de chaque élève ayant franchi ses portes.